α世代は何が違う？ スマホ・AIネイティブが変えるメディア体験と情報行動 @メ環研フォーラム2026 レポートvol.2
2026年7月7日、メディア環境研究所によるフォーラム【情報圏のひらき方～「7つの認知タイプ｣と「α世代」から見える未来～】が開催されました。
今、世の中に流通する情報の量は増え続けており、その結果、生活者は自分にとって必要かつ心地よい情報であふれた「情報圏」の中で過ごすようになりました。しかしパーソナライズ化されたアルゴリズムにより、情報圏は時に閉鎖的になりがちです。
このような現代の情報環境の中で、メディアはどうやって新たな情報コンテンツを届け、生活者とのつながりを作ればよいのでしょうか。
レポートvol.2では「こどもの情報圏」をテーマに、Z世代のさらに若い世代にあたる「α世代」への定量調査とインタビュー調査の結果から、彼らを取り巻く情報圏を知り、そのひらき方を検討していきます。
α世代はどのような情報圏に身を置き、そしてどうやって新たなコンテンツと出会っていくのでしょうか。発表者は、メディア環境研究所・野田絵美上席研究員です。
AIネイティブ・α世代を取り巻く情報圏とは
レポートのテーマになる「α世代」について、メディア環境研究所（以下メ環研）では「2010年以降に生まれた子どもたち」と定義づけています。
彼らはスマートフォンやタブレットが身近に存在する世界に生まれ、就学以降はタブレットを用いたデジタル学習が当たり前の世代です。まさに「スマホネイティブ」であり、同時に、生成AIが身近になるにつれて「AIネイティブ」と呼ばれる最初の世代となっています。
そんな彼らは、普段はどのような情報圏で生活しているのでしょうか？まずはα世代の情報環境を探るべく、メ環研では今回、2種類の調査を実施しました。
1つ目が、全国の小学校1年生から中学3年生の1500名を対象とするインターネット調査「α世代のメディア生活調査2026」です。その結果を、高校生以上の10代から20代のZ世代400名、そしてさらに上の30代から60代までの世代800名と比較します。
そしてα世代の傾向をより詳しく掘り下げるために、2つ目の調査として生成AIを使っている小学校低学年から中学3年生までの8名にインタビューを実施しました。
※掲載している情報／見解、研究員や執筆者の所属／経歴／肩書などは掲載当時のものです。